El libro del alumno consta de 11 Unidades que aparecen distribuidas en tres libros, pensados para facilitar su manejo y para reducir el peso de las mochilas de los alumnos.Cada Unidad contiene varias p\u00e1ginas que se distribuyen de la siguiente manera:* Presentaci\u00f3n. Una p\u00e1gina inicial para tener una idea general de lo que ver\u00e1n en la Unidad. Contiene el titulo y n\u00famero de la Unidad, una fotograf\u00eda alusiva y unas cuestiones iniciales.* Texto introductorio. Es un texto inicial que se presenta a modo de introducci\u00f3n de los contenidos que se ver\u00e1n a lo largo de la Unidad. A veces, se plantean algunas actividades.* Esquema de la Unidad. Se presenta un esquema o mapa conceptual de la Unidad.* P\u00e1ginas de desarrollo de contenidos. Exposici\u00f3n de contenidos de forma sencilla y clara para facilitar su comprensi\u00f3n. Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o varias p\u00e1ginas completas. Contienen:-Actividades al final de cada apartado.-Ideas y definiciones m\u00e1s importantes resaltadas.-Contenidos de ampliaci\u00f3n.-Curiosidades y contenidos complementarios.-Vocabulario.-Actividades pr\u00e1cticas.* Para saber m\u00e1s. Incluye aplicaciones pr\u00e1cticas y cotidianas de la ciencia; tambi\u00e9n, textos cient\u00edficos de actualidad.* Aprende a ser cient\u00edfico: investiga y experimenta. Experimentos sencillos, proyectos de investigaci\u00f3n o t\u00e9cnicas de trabajo sobre el m\u00e9todo cient\u00edfico.* Doble p\u00e1gina de actividades. Colecci\u00f3n de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliaci\u00f3n. \u00ab,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"