El libro que aqu\u00ed presentamos forma parte de un proyecto global, realizado por un equipo de autores de las especialidades de Geograf\u00eda e Historia y de Filosof\u00eda. Es un proyecto unitario y coherente para la educaci\u00f3n en valores.Algunas ideas han fijado la pauta. En primer lugar, se presta atenci\u00f3n a la actualidad m\u00e1s pr\u00f3xima con el objetivo con el objetivo de transmitir a los alumnos los conocimientos b\u00e1sicos respecto a los temas m\u00e1s candentes de nuestro mundo, aquellos que suelen formar parte reiterada de las informaciones ofrecidas por los medios de comunicaci\u00f3n.En segundo lugar, se fomenta la actitud valorativa de los alumnos; su toma de partido ante los problemas tratados. Ser ciudadano significa conocer los grandes temas de nuestro tiempo, saber valorarlos y tomar posici\u00f3n ante ellos. Vendr\u00e1 luego, o habr\u00eda de ve-nir, la participaci\u00f3n activa.En tercer lugar, se ofrece un texto b\u00e1sico con los conocimientos fundamentales, lo cual permite ganar espacio y tiempo para un tipo de trabajo con los alumnos que ser\u00e1 de gran utilidad para alcanzar los objetivos de esta materia: el trabajo con pel\u00edculas (en cada unidad se da un repertorio y un gui\u00f3n de trabajo para cada una).Unidades did\u00e1cticas: 1.- Relaciones personales y participaci\u00f3n, 2.- Derechos humanos, 3.- Las sociedades democr\u00e1ticas del siglo XXI, 4.- La ciudadan\u00eda en un mundo global. \u00ab,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"