El proyecto\u00a0M\u00e1s Savia\u00a0para el \u00e1rea de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodolog\u00edas para\u00a0motivar\u00a0en el aprendizaje de las ciencias, facilitar su\u00a0comprensi\u00f3n\u00a0y comprobar su\u00a0aplicaci\u00f3n.Para ello, los contenidos en cada ep\u00edgrafe se organizan en tres fases de aprendizaje:\u00a0Nos activamos, Comprendemos\u00a0y\u00a0Aplicamos,\u00a0en las que se intercalan actividades que promueven el\u00a0aprendizaje cooperativo. Muchos\u00a0Nos activamos\u00a0y\u00a0Aplicamos\u00a0se proponen en forma de\u00a0Talleres\u00a0experimentales. Esta filosof\u00eda general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una\u00a0Tarea final\u00a0trimestral\u00a0que bajo el t\u00edtulo\u00a0Mejora tu\u0085\u00a0integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias m\u00faltiples.Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto M\u00e1s Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la\u00a0redacci\u00f3n\u00a0y el\u00a0vocabulario\u00a0utilizado. La comprensi\u00f3n y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de\u00a0Comprensi\u00f3n lectora.\u00a0Para progresar e ir superando barreras, las actividades se\u00a0secuencian por orden de dificultad\u00a0y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso did\u00e1ctico.\u00a0 \u00ab,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"