En las tres \u00faltimas d\u00e9cadas hemos presenciado un inter\u00e9s creciente en las ciencias sociales por la formaci\u00f3n personal y moral, especialmente en la infancia y adolescencia, con propuestas diversas para su puesta en pr\u00e1ctica. Uno de los m\u00e1s recientes y destacados enfoques es el que se denomina Educaci\u00f3n del car\u00e1cter. Este movimiento educativo se caracteriza por atender las bases antropol\u00f3gicas, filos\u00f3ficas, \u00e9ticas e incluso trascendentes del ser humano, se\u00f1alando la importancia del car\u00e1cter y las acciones educativas que facilitan su promoci\u00f3n. El libro contiene las \u00faltimas tendencias en el estudio de la educaci\u00f3n del car\u00e1cter, contando con investigaciones realizadas por expertos que abarcan la tem\u00e1tica bajo la mirada te\u00f3rica y emp\u00edrica. Se propone una renovaci\u00f3n de la educaci\u00f3n del car\u00e1cter para dar respuesta a las necesidades educativas actuales, contrarrestando el vac\u00edo moral de la modernidad y un relativismo subjetivista y emocional, que pretende la exclusividad, dando paso a perspectivas m\u00e1s profundas como la formaci\u00f3n de una identidad personal reflexiva, la virtud de la prudencia para alcanzar una vida buena, una personalidad din\u00e1mica e integrada; y la amabilidad, buscando un profundo aprendizaje social, relacional y emocional. Los autores se mueven en uno de los temas que m\u00e1s atenci\u00f3n est\u00e1 despertando \u00faltimamente en la investigaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica educativas, y en el que encontramos elementos que muestran que no estamos ante una moda pasajera o secundaria en el mundo de la educaci\u00f3n, entre otras cosas por su vinculaci\u00f3n con el coraz\u00f3n de la educaci\u00f3n desde el comienzo de la historia. \u00ab,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"