\u00bfEs igual la adolescencia en un mundo repleto de pantallas-espejo en el que mirarse y proyectar la identidad? Si es distinta \u00bfEs porque las nuevas generaciones son distintas o porque los medios de comunicaci\u00f3n con los que se relacionan los adolescentes son distintos? Se habla de generaciones digitales, de ni\u00f1os de la edad electr\u00f3nica, de nativos digitales y otras expresiones que intentan captar y grabar en la sociedad el sentimiento de un cambio. Eso s\u00ed, usando la misma ret\u00f3rica llena de im\u00e1genes de los mismos medios que hoy dominan la escena. Expresiones impactantes erigidas m\u00e1s por l\u00facidas intuiciones que por la observaci\u00f3n cient\u00edfica.Dentro de esa relaci\u00f3n entre adolescentes y las distintas pantallas y dando prioridad a afirmaciones construidas a partir observaciones detenidas y reflexivas, el libro aborda temas como: las paradojas insertas en la investigaci\u00f3n social de lo que los adolescentes hacen con los medios de comunicaci\u00f3n, la creaci\u00f3n de identidades juveniles por parte de la televisi\u00f3n, los aspectos comunes que conforman la oferta de los medios de comunicaci\u00f3n destinados espec\u00edficamente a los j\u00f3venes y adolescentes y que configuran su gusto, los modelos de la literatura o de las propias pantallas que explican distintas generaciones de adolescentes, el lugar de los j\u00f3venes en la expansi\u00f3n de la telefon\u00eda m\u00f3vil y, a la vez, el significado de la telefon\u00eda m\u00f3vil para los j\u00f3venes y adolescentes, y la relaci\u00f3n que tienen con Internet. En definitiva, por su variedad y profundidad, una polifac\u00e9tica mirada que configura un indudable punto y aparte en esa siempre preocupante relaci\u00f3n que tienen los adolescentes con los medios de comunicaci\u00f3n. \u00ab,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"