Este libro re\u00fane quince especialistas de Latinoam\u00e9rica y de Espa\u00f1a que abordan tem\u00e1ticas vinculadas a la relaci\u00f3n educaci\u00f3n\/ comunicaci\u00f3n en el contexto de la cultura digital. Participan Roberto Aparici de Espa\u00f1a, Delia Crovi de M\u00e9xico, Jorge Huergo de Argentina, Joan Ferr\u00e9s de Espa\u00f1a, Jos\u00e9 Antonio Gabelas de Espa\u00f1a,Agust\u00edn Garc\u00eda Matilla de Espa\u00f1a, Alfonso Guti\u00e9rrez Mart\u00edn de Espa\u00f1a, Mario Kapl\u00fan de Uruguay, Ismar de Oliveira de Brasil, Guillermo Orozco de M\u00e9xico, Sara Osuna de Espa\u00f1a, Daniel Prieto Castillo de Argentina, Mar\u00eda Teresa Quiroz Velasco de Per\u00fa, Carlos Scolari de Espa\u00f1a y Carlos Valderrama de Colombia.Educomunicaci\u00f3n: m\u00e1s all\u00e1 del 2.0 no es una obra cerrada. Autores y editorial deseamos dialogar con los lectores y deseamos, tambi\u00e9n, que \u00e9ste sea el inicio de contribuciones, discusiones y debates sobre la educomunicaci\u00f3n en el contexto de la cultura digital m\u00e1s all\u00e1 del 2.0.Estamos a\u00fan en una fase de transici\u00f3n donde convergen las culturas anal\u00f3gicas y digitales y este proceso reci\u00e9n acaba de empezar. Las formas actuales de la cultura popular est\u00e1n ligadas a las redes sociales, la participaci\u00f3n, los videojuegos, los videos en youtube, mientras que la cultura oficial en las aulas permanece atada a la tradici\u00f3n gutenberguiana y a modelos educativos transmisivos heredados de la sociedad industrial. La educomunicaci\u00f3n nos ofrece una filosof\u00eda y una pr\u00e1ctica de la educaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n basada en el di\u00e1logo, la participaci\u00f3n y la autogesti\u00f3n que no requiere s\u00f3lo de tecnolog\u00edas sino de un cambio de actitudes y de concepciones pedag\u00f3gicas y comunicativas. \u00ab,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"